PODRÓŻ PO KONTYNENTACH W SP4

Praca uczniów podczas realizacji projektu odbywała się w zespołach zadaniowych. Dzieci po wylosowaniu nazwy kontynentu, wyszukiwały na jego temat najważniejsze informacje w różnych źródłach: atlasach, albumach, podręcznikach oraz na stronach internetowych. Następnie na podstawie zgromadzonych materiałów: omawiały, porównywały, analizowały i wybierały najbardziej charakterystyczne cechy danego kontynentu. Na podsumowanie projektu uczniowie wykonali w grupach plakaty, które posłużyły im do prezentacji najważniejszych informacji. Podczas pracy dzieci realizowały zadania i ćwiczenia, dzięki którym na dłużej zapamiętają wiedzę o każdym z 7 kontynentów.

                           wych. Edyta Kalinowska-Hanka